Evaluación

    Para evaluar esta serie de actividades y comprobar si hemos alcanzado los objetivos propuestos en el alumnado, vamos a utilizar la observación sistemática además de una evaluación cualitativa a través de una escala gráfica compuesta por una serie de ítems que serán evaluados en tres categorías “siempre”, “a veces” y “nunca”.

    Para acceder a la tabla de items pincha aquí y podrán descargarla.